No processo ensino-aprendizagem, constata-se a indissociação dos multimeios (informatização das Inteligências Intelectuais) à pedagogia futurística.
É preciso vislumbrar outras formas de aprender a aprender.
A educação desenvolve-se em circulos(aspiral), guiando o ser quanto objeto a reforçar os conceitos, epistemológicos, antropológicos, filosoficos, dentro de um contexto reflexivo e critico.
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